意大利音乐学院的音乐教育专业，硕士课程有几个方向。比如米兰威尔第音乐学院的音乐教育专业分管弦乐、音乐作曲、演奏等方向。博洛尼亚音乐学院、佩萨罗音乐学院和萨萨里音乐学院分理论和器乐两个方向。 本篇文章介绍一下博洛尼亚音乐学院的音乐教育专业硕士课程 

音乐教育理论方向 第一年：

基础课：

钢琴协调和换位的方法 I

音乐教育音乐史

专业课：

合唱教学 I

声乐技术的基础知识

音乐教育学

音乐教育方法论 I.

普通教学法的基础知识

室内音乐 I

与其他学科有关的课程 I

选修课：

即兴教学法 I

音乐人类学和民族音乐学的基础知识

研讨会和培训 I

第二年：

 基础课：

转录和排列技术

钢琴协调和换位的方法 II

专业课：

合唱教学 II

音乐心理学

音乐教育方法论 II

室内音乐 II

与其他学科有关的课程 II

选修课：

即兴教学法 II

教育心理学基础

音乐教育史

研讨会和培训 II

音乐教育器乐方向 第一年：

基础课：

临时伴奏练习 I

音乐教育音乐史

专业课：

器乐教学的一般方法论

普通教学法的基础知识

音乐教育学

室内音乐 I

与其他学科有关的课程 I

选修课：

音乐教育的构成要素 I

合奏音乐的教学法 I

音乐人类学和民族音乐学的基础知识

研讨会和培训 I

第二年

 基础课：

转录和排列技术

钢琴协调和换位的方法 II

专业课：

合唱教学 II

音乐心理学

音乐教育方法论 II

室内音乐 II

与其他学科有关的课程 II

选修课：

即兴教学法 II

教育心理学基础

音乐教育史

研讨会和培训 II

音乐教育器乐方向 第一年：

 基础课：

临时伴奏练习 I

音乐教育音乐史

专业课：

器乐教学的一般方法论

普通教学法的基础知识

音乐教育学

室内音乐 I

与其他学科有关的课程 I

选修课：

音乐教育的构成要素 I

合奏音乐的教学法 I

音乐人类学和民族音乐学的基础知识

研讨会和培训 I

第二年

 基础课：

仪器仪表技术

临时伴奏练习 II

专业课：

声乐技术的基础知识

教育心理学基础

音乐心理学

室内音乐 II

与其他学科有关的器乐教学方法论

与其他学科有关的课程 II

选修课：

音乐教育的构成要素 II

合奏音乐的教学法 II

研讨会和培训 II