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权衡优势和薄弱科目，找到适合自身特点的个性化学习方  法。选定学科，确定课时安排，制定个性化教学方案。名校一线特、高级教师亲临点拨，以极具针对性的专题讲座剖析新教改，解读新课标，点击考点、重点、难点，透析新命题规律，使考生在复习中有章可寻，准确把握得分点，在短时间内大程度上提高复习效率。

成功案例学员姓名：邹同学

所读年级：小六

就读学校：天桃实验学校

学员分析：赵同学比较好动，顽皮，做作业习惯不太好，注意力也不集中，做题马虎，数学基础比较薄弱，有厌学现象。

辅导时间：每周4个课时

辅导效果：学生缺乏自信，意志薄弱，种种消极心态导致持续成绩欠佳。老师在大程度上培养学生的学习兴趣，调动学生积极性，对孩子作业进行面批。力争创造条件让孩子体验到成功的喜悦，创造出具有自我强化潜能的学习环境。孩子开始对数学产生兴趣，主动提问和学习，信心增强，目标也很明确，在近一次考试中成绩提高了25分。

学生感言：我遇到不会的问题时老师一直给我讲，讲到我听懂，经常鼓励我，我现在慢慢开始喜欢数学了，觉得数学也不像原来想的那么难，我现在喜欢做难题，学校老师也说我进步大。

家长感言孩子很好动，比较难管，主要是原来孩子不太爱学数学，每天晚上作业都是要拖到很晚，我们作为家长也是希望找到像乐恩的老师这么有耐心的，孩子的数学成绩提高了，现在主动性变强了很多。作业也都是在乐恩写完了。