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学法语哪里好，罗曼地道发音，扎实基础过A
招生对象：零基础的法语爱好者 .
课程特色：实用为导向的教学目标 .在30个课时中，不仅讲授26个字母、35个音素等基础语音内容，更在课程中突出40多句日常短句、200以上实用单词，即学即可用！30课时，长短适中，详略得当，内容更紧凑，重点更加突出 .
第一部分 语音 ( 9课时 ) . 法语语音基本概念 ,掌握26个字母发音 ,认识6个元音因素 ,认识7个辅音因素和3个半元音因素 .
第二部分 生活常用句 ( 2课时 ) . 以实用为出发点 ,设计了多方面的主题 .大量简单实用的常用句型 ,并设计有情景对话 ,让学生学会在实际生活中灵活运用 .
,2章 见面问候 ,自我介绍 ( 3课时 )
3章 天气气候 ,询问时间 ,数数 ( 3课时 )
4章 问路指路 ,礼貌用语 ( 3 课时 )
5章 交通出行 ( 3课时 )
6章 宾馆住宿 ( 3课时 )
7章 餐馆吃饭 ( 3课时 )
8章 旅游购物 ( 3课时 )
30课时法语语法提高班教学计划
招生对象：法语专业或二外法语 ,已具备00课时左右的法语基础，但发音、听力及基础语法仍相当薄弱的学生。
课程特色：以构筑学生坚实的法语基础为目标，帮助学员快速提高法语基础能力。
课时总量：30课时
.名词的性和数；不定冠词、定冠词、缩合冠词、部分冠词 ( 3课时 )
2 .主语人称代词，重读人称代词，主有形容词，指示形容词，疑问和感叹形容词 ( 3课时 )
3 .形容词的位置和性数的配合，形容词的较高级和比较级；副词的构成；泛指人称代词；无人称动词( 3课时 )
4 .数字，序数词，时间的表达法；主有代词，代词式动词 ( 3课时 )
5 .直接宾语人称代词，间接宾语人称代词，副代词en和y ；它们在同一动词中的位置 ( 3课时 )
6 .疑问代词；直接疑问句变间接疑问句；否定形式；oui和si( 3课时 )
7 .关系代词和关系从句；宾语从句 ( 3课时 )
8 . 未完成过去时和复合过去时的比较；代词式动词的复合过去时 ( 3课时 )
9 .简单将来时，较近将来时，较近过去时，愈过去时，过去将来时，先将来时 ( 3课时 )
0 . 命令式，被动式，虚拟式，条件式 ( 3课时 )
